En este artículo de Ian Elwood “Copyright and Copyleft in publications, Creative Commons an alternative to traditional Copyright, Promotes Wider Access to Knowledge” se comenta la justificación para decidir licenciar una tesis de grado con Creative Commons. Me llama la atención que la situación se ilustra con dos ejemplos de estudiantes de UCal en Berkeley, bien, en Colombia ya hay universidades que incluso facilitan esto (como lo contó Arley Soto en Acceso 2.0 respecto de UN) y cada día más la gente hace uso de la herramienta, sin embargo ¿lo conocemos menos?…