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Participarán personas relacionadas con: 

• instituciones educativas y con instituciones que tienen a cargo la promoción y la implementación de estos Objetos,
• instituciones que tienen a cargo los aspectos legales que los afectan, 
• instituciones que prestan servicios que hacen factibles procesos de este tipo, 
• e incluso quienes se encargan de difundirlos y apoyarlos a través de la opinión pública.

Carolina Botero Cabrera Abogada colombiana, Maestría en Derecho Internacional y de la Cooperación (1993, VUB - Bélgica), Candidata a Doctorado (UAB - España). Experiencia de más de 10 años como profesional en temas de contratación y derecho societario. Asesora externa de instituciones vinculadas con nuevas tecnologías en el tema Derechos de Autor, de entidades interesadas en la relación entre educación y nuevas tecnologías, investiga temas de Internet, derecho y sociedad. Co-lider para Colombia de Creative Commons.

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Offray Vladimir Luna Cárdenas. Tiene especial interés en como el modelo comunitario de creación de objetos de conocimiento del software libre puede ser extendido a otros escenarios. Es docente de tiempo completo en la Pontificia Universidad Javeriana y ha asesorado tesis relacionadas con software libre en la Escuela de Administración de Negocios. Es conferencista en temas relacionados con el software libre y las redes de aprendices.

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Martha Giraldo.  Ingeniera de Sistemas, Directora de apropiación de las TIC de la Agenda de Conectividad y actual Coordinadora de RENATA, la Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada.  En su trabajo anterior en el Ministerio de Educación,  lideró el tema de Objetos Virtuales de Aprendizaje, adelantando una videoconferencia con conferencistas internacionales, promoviendo la creación de un Banco de Objetos y coordinando el concurso nacional de Objetos Virtuales de Aprendizaje. Desde la coordinación de RENATA sigue muy interesada en la promoción del tema en el país.

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Diego Leal Fonseca.  Gerente del Proyecto Nacional de Uso de Nuevas Tecnologías y Metodologías en Educación Superior, del Ministerio de Educación Nacional, A cargo de la coordinación de las tres grandes iniciativas de este programa: Acceso a contenidos de calidad, Fortalecimiento de la capacidad de uso y apropiación de las TIC y Acceso a Infraestructura Tecnológica

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Héctor Mendoza.  Director de UNIVIRTUAL, Universidad Nacional de Colombia.  Profesional en Licenciatura en Matemática y Maestría en Estadística, con experiencia en diseño experimental, Modelos de Regresión y educación virtual. Profesor de la Universidad Nacional de Colombia desde 1997 en Pregrado y Posgrado en los programas de: Estadística, Ingenierías, Farmacia, Microbiología. Profesor desde el año 1997 del curso de diseño experimental en los posgrados de: Maestría en Materiales y procesos de manufactura de la facultad de Ingeniería Maestría en Automatización. Maestría en farmacología y Maestría en Microbiología.

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Para las conferencias magistrales y como coordinadores de los talleres se contará con la participación de dos expertos con amplio reconocimiento mundial en su área, que ya han estado anteriormente en Colombia y conocen la situación de este tema en el país:

Teemu Leinonen  pregrado y maestría en Ciencias de la educación, en University of Tampere y, en Diseño de Nuevos Medios, en la University of  Art and Design, en. Helsinki, Finlandia. Sus tesis de maestría se centraron en las ideologías educacionales del Banco Mundial y el gobierno de Zambia y, en ambientes computacionales para trabajo creativo en equipo, respectivamente. Ha trabajado como investigador en aprendizaje basado en la Web, por más de una década. Sus áreas de interés y experiencia cubren diseño para aprendizaje, aprendizaje colaborativo soportado por computador (CSCL), cooperación en línea, planeación y políticas educacionales.   Desde 1998 dirige el grupo de investigación en Ambientes de aprendizaje, en el Media Lab, de University of  Art and Design, en Helsinki, el cual es reconocido internacionalmente, por su proyecto de ambiente de aprendizaje virtual con código abierto, denominado Fle3. Teemu conduce investigaciones y publica en diferentes foros relacionados con aprendizaje por medios electrónicos y móviles. Ha sido conferencista en múltiples eventos internacionales.

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Ariel Vercelli  es presidente de la ONG Bienes Comunes y líder de Creative Commons Argentina. Ha escrito dos libros sobre nuevas regulaciones en el Ciberespacio y varios articulos sobre la mismatemática. En su último libro, 'Aprender la Libertad: el diseño del entorno educativo y la producción colaborativa de los contenidos básicos comunes', Ariel invita a pensar sobre la planificación estratégica que tienen que tener los sistemas educativos en tiempos de Internet. En la actualidad Ariel es becario de CONICET y candidato a Doctorado por la Universidad Nacional de Quilmes. Ha obtenido diferentes becas tanto de agencias nacionales como internacionales.  También es Master en Ciencia Política y Sociología de FLACSO Argentina, Postgrado en Informatización Nacional' del Korean IT Learning Program de Corea del Sur; Postgrado en el 'Programa de Derecho de Internet del 'Berkman Center for Internet & Society de la Universidad de Harvard; Postgrado en 'Opinión Publica y Medios de Comunicación' de FLACSO Argentina, Postgrado en Tecnologías de Voz IP y en Regulación de nuevos servicios y aplicaciones IP. Ariel se recibió de Escribano de la Universidad Nacional de Rosario y de Abogado de la Universidad Nacional de Mar del Plata. También se ha desempeñado como docente en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Nacional de Rosario.

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